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教育長学校訪問記 駅家西小学校 4月18日(火曜日)

印刷用ページを表示する 掲載日:2017年5月15日更新

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(1)-1駅家南中学校から

(1)
駅家南中学校から,駅家西小学校へ来ました。

正門の掲示板は,春爛漫です。色とりどりの
チューリップ,遠足のお知らせ,4・5月の予定。
そして,赤い縁取りには,
「校長メッセージ:駅家西小学校の子どもたちの合言葉」として,
5つ「え・き・や・に・し」で示されていました。

「え」…笑顔であいさつ,おはようございます。
「き」…今日も見守り,ありがとうございます。
「や」…やさしい声かけ,いっしょにあそぼう。
「に」…にこにこ笑顔で,どういたしまして。
「し」…信じ合う友と一緒に,がんばりましょう。

朝からここまで一緒だったくわ田指導主事は,
市役所に戻り,午後は藤原指導主事と交代します。

(2)正午を大きく過ぎた給食
(2)
正午を大きく過ぎた給食を食べ終る頃,
正門外でくわ田指導主事を見送りました。

本日の昼食(途中のコンビニで買ったパンと豆乳)が
入った袋を持って,校長室で食べさせていただこうと
勝手に決め,写真を撮りながら玄関へと向かいます。

大きな石に刻まれた,ひと際目を引く
「信じあう友」の文字。
(3)玄関の柱に(3)
玄関の柱に「ユネスコ日本政府代表部特命全権大使
木曽功先生来校 2011.12.3」の写真が貼ってあります。

当時,私が同行させていただいたことを
懐かしく思い出しました。

木曽先生は,昨年度から「福山市教育委員会特別顧問」
として,様々にご指導いただいております。
(4)玄関傍の柱に
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玄関傍の柱に,
上は,「ユネスコスクール」加盟校の証明書。
下は,「第2回持続発展教育ESD大賞」の賞状。

本市のESDをリードする学校です。
(5)校長室の扉を開き挨拶(5)
校長室の扉を開き,挨拶と同時に
「昼食を食べさせて下さい。」とお願いしました。
「豆乳を持っているので,飲み物は結構です。」とお伝え
したのですが,石川教諭(情緒通級指導教室担当)が
コーヒーを持ってきて下さいました。
(6)カメラを向けると
(6)
カメラを向けると,笑顔で応えて下さいました。
(7)もう1枚(7)
もう1枚,更に笑顔でダブルピース!
笑顔とコーヒー,ありがとうございました。

後ろから見守って下さっている歴代の校長先生方も
微笑まれているように見えます。
(8)-1(失礼ですが)

(8)
(失礼ですが)パンを食べながら,我妻校長と
新年度スタートの子どもたちや教職員の様子を
伺いました。

その中で見せていただいたのが
「生活ノート 信じあう友 (低)(中)(高)学年版」です。

玄関前の石に刻まれた「信じあう友」の言葉に
込められた願いとは…? 
石に刻まれ,更に子どもたちが毎日書く
「生活ノート」の表題として使われているのだから,
その願いの強さが分かります。

(9)表紙をめくると


(9)
表紙をめくると,
駅家西小学校校歌―信じあう友―

3番の歌詞は
「人の世移り 変わるとも
 願いは一つ 幸あれと 
 花咲く平和 築くため 
 絆も固く 信じあう友 
 ああ 駅家西小学校」
 とあります。

正にESDが,福山100NEN教育がめざす姿ですね。

左のページは,「おすすめの本120選(1)」です。
ページをめくると…

(10)おすすめの本120選②(10)
「おすすめの本120選(2)」

左のページは,それぞれの学習のねらいが,
低中高学年別で記載されています。

更にページをめくると…
(11)家庭学習の留意点が
(11)
家庭学習の留意点が,教科ごとに
記載されています。

右のページは,
「おんどくはまいにちしましょう」
「ふりかえりを,かならずしましょう」
とあります。

更にページをめくると…
(12)1日1ページに,(12)
1日1ページに,毎日の教科と学習内容,
今日の漢字,今日の計算,生活のふりかえり
(寝た時間,朝食の有無…)等,
書くことができるように工夫されています。
(15)1年生
(13)
1年生。
雑巾持っても,笑顔がはじけます。
(16)家で雑巾を絞ったこと(14)
家で雑巾を絞ったことあるのかな? 
雑巾を絞ることで,掃除をすることで,心と体を
つくります。
握力もその中の一つかもしれないです。
(17)上手に絞れたかな?
(15)
上手に絞れたかな?
さあ,拭くぞ!
(18)順番に並んで(16)
順番に並んで,床を拭きます。

見守る6年生。
必要な時に声をかけ,
必要があれば一緒に掃除します。
1年生だから,手伝えばいいということじゃ
ありませんよね。
できることは自分で,
自分たちでやることが大切なんだから。
(20)教室
(17)教室
(22)黒板消しを両手に持って
(18)黒板消しを両手に持って
(25)掃除が終わり,
(19)
掃除が終わり,次はどこへ行こうかとウロウロ
し始めた時でした。
図書室の扉が開いて電気がついているので,
「こんにちは」と言いながら入りました。

誰もおられませんでしたが,
写真を撮り始めました。
(26)図書委員会?(20)
図書委員会?の活動が掲示物に見られます。
「5年1組 おすすめの本。
 読んでみてね。おもしろいよ。」
(27)
(21)
(28)「図書委員会
(22)「図書委員会おすすめの本」として,
推薦理由がしっかりと書いてあります。
大きな「ぐり」と「ぐら」が,
楽しそうに本を読んでいます。
(29)中央図書館の小川司書です(23)
中央図書館の小川司書です。

今年度から,図書館補助員を配置している学校に,
中央図書館の司書3名が,図書室と補助員の
指導・支援のために,定期的に担当校に入って
もらうことにしています。

今日は,初めて駅家西小学校図書室に来られました。
図書室を空けたちょっとの時間に侵入した
お詫びを言い,話を伺いました。
(32)挨拶をして,
(24)挨拶をして,扉を閉めました。
(33)
(25)
(34)今昔芦田川
(26)「今昔芦田川」
福山の歴史は,芦田川の氾濫との
戦いの歴史です。
(35)ESDカレンダー=教育課程
(27)ESDカレンダー=教育課程
(36)限りある緑の地球
(28)限りある緑の地球.
(37)ESDコーナー
(29)「ESDコーナー」
キリンの目が優し~ぃ。
(38)明るい事務室で,
(30)明るい事務室で,明るい宮本主事3連発!
注目は,笑顔です。
(39)笑顔キラ☆
(31)笑顔キラ☆
(40)笑顔キラ☆キラ☆☆ 
(32)
笑顔キラ☆キラ☆☆

初対面なのですが,
ずっと以前から知り合いのような親しみで,
わぁわぁと話しました。
こんな人おられますよね。
私の力じゃありません。
宮本主事の笑顔キラキラパワーに包まれました。
(41)事務室を出ると,(33)
事務室を出ると,次なる笑顔確保! 
「ひまわり2」担任の貝原教諭です。
爽やか☆笑顔キラ☆☆
(42)振り返ると,
(34)
振り返ると,次なる笑顔確保! 

外の掃除担当だったのか,戻って来られて,
今まさに靴を履き替えようとする,
春に咲く向日葵?のような素敵な笑顔の
浜岡介助員に会いました。

しかし,しかし,笑顔に勝るものを見つけて
しまいました。私の眼は,クギヅケ!
ズーム→→足元へズーム!
(43)見えないところに(35)
見えないところに・おしゃれ? 

満面笑顔+足元笑顔=全身笑顔! 
嬉しくて喜びの声を発しながら,
しゃがみ込んで「接写・激写!」しました。

※現在,ふくやま美術館で開催中
(4月8日~6月11日)の
「篠山紀信展 写真力」の影響です。
意味が分かる人は,ある年齢以上の方だと
思います。
(44)続いて,給食
(36)
続いて,給食室へ。

心と体を育てる美味い給食。
献立と使われた食材について,
「赤・黄・緑」の分類で表示。
とてもよく分かります。
(45)片付け中にお揃いいただきました。(37)
片付け中にお揃いいただきました。
給食業務を担当して下さっている3名の技術員,
左から部谷さん,後藤さん,橋元さんです。
中央の後藤さんは,部屋の中で撮影協力いただきました。

忙しい時間の中で,マスクをされていても,
遠くて小さくても,皆さんの☆笑顔が☆輝いています。
美味しい給食をありがとうございます。
(46)保健室へ
(38)保健室へ
(47)びっくり笑顔の安保養護教諭
(39)びっくり笑顔の安保養護教諭
(52)起立・音読
(40)起立・音読 背筋ピーン 声ハッキリ 清々しい
(55)6年1組 図画工作科
(41)6年1組 高延教諭 図画工作科
「春の花を描く」
(56)作品が出来上がっています
(42)作品が出来上がっています
(57)3年1組 槇本教諭
(43)3年1組 槇本教諭 算数科
「答えの求め方を考える」
赤城教頭授業観察中
(58)一人一人丁寧に見ます。
(44)一人一人丁寧に見ます。
(59)児童玄関では,
(45)児童玄関では,小さな花瓶に入れられた一輪の
春の花が,優しい雰囲気を作り出しています。
(60)これまでのmovieに
(46)これまでのmovieに何度か登場されて
いましたが,紹介が遅くなりました。
お人柄を表わす穏やかな笑顔の我妻校長です。
(61)今や懐かしい赤?
(47)今や懐かしい赤?オレンジ?色のポストの横で。
お二人お揃いで,笑顔の我妻校長と赤城教頭です。
よろしくお願いします。
(62)午後のグランドでは
(48)午後のグランドでは,
5年生の体育科の授業が始まっています。
(63)正門を出て,
(49)
正門を出て,藤原指導主事の運転する車で
走り始めると,帰っている1年生に会いました。

窓を開けて声をかけると,「さようなら」と大きな声と
笑顔を返してくれました。2人で,4人で,5人…で,
帰って行きます。

見守りボランティアの方が,
横断歩道で迎えて下さっています。
いつもありがとうございます。
(64)向うの横断歩道には,(50)
向うの横断歩道には,3人のボランティア方が
待って下さっています。
子どもたちの安全のために,
毎日休むことなく,見守り活動をしていただき,
頭が下がります。
ありがとうございます。
引き続く,よろしくお願いします。