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教育長学校訪問記 松永中学校 5月25日(木曜日)

印刷用ページを表示する 掲載日:2017年6月7日更新

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8時20分(1)
8時20分
「福山学校元気大賞」あなたが素晴らしい部門の
表彰に,松永中学校に来ました。
登校する生徒(2)
「真実一路」と刻まれた碑と
「感謝 感動 思いやり」のプレートを
くぐりながら,花々に迎えられ,
急ぎ足で登校する生徒。
正門左(3)
正門左には,
第68回卒業記念碑「夢」 
2014年度(平成26年度)卒業 
あなたの夢を教えて下さい。
いつもの癖で(4)
今日は表彰訪問なのに,
いつものアポなし訪問の癖で,
小さな声で”おはようございます”。
こっそりと潜入。
玄関右(5)
玄関入ってすぐ右,
優勝旗のケースの隣に。
足下に(6)
足元に,
「春の訪れ」(創立30周年記念)
日展評議員 松岡高則 作 寄贈
毎日新聞社(7)
迎えていただいたのは,
カメラとバックを肩に掛けた…?? 

私「おはようございます。
  三好と言います。どちらですか?」

名刺を出しながら
「毎日新聞社福山支局の松井です」

私「毎日新聞さん,元気大賞の取材初めてですね。
  ありがとうございます。写真撮らせて下さい」

松井さん「いつも撮る方で撮られるとは(驚き)」

こんなやり取りをしながら,1枚パチリ!
笑顔で(8)
私「笑顔でお願いしま~す」
2枚目パチリ。
ありがとうございます。

宇根校長登場! 
校長室に案内して下さいます。
生徒・ほとんどの先生方は,
体育館へ入館中。
事務室の前を通り(9)
静かに事務室の前を通り…
校長賞(10)
【校長賞】
言えるはず いじめを止める「やめようよ」 
入口の校長掲示板 
My message! 
May 24th   ・・・・ Never Gibe up!
校長室へ(11)
校長室へ。
校長室内にも・・・(12)
校長室内にも…。
No Child Left behind! 
(落ちおぼれゼロ運動。
米国第43代大統領George Walker Bushの
教育改革の方針。
2002年にはこの方針に基づく
No Child Left behind Act
〈落ちこぼれをつくらないための初等中等教育法〉が
成立。特に,読み書き能力の強化に重点が置かれている)
言葉→心を育てる→人を育てる。
教養や名声を表す「ペガサス?」への思いは?
例えばこんな言語活動で

(13)
「例えばこんな言語活動で授業改善」 
こんな言葉も
→○教育は信頼関係。信頼関係のない所に
   教育は成立しない!
→○学級・学校の実態は,あなたの指導の結果です! 
教職員とともに自らへの戒めとして
書かれていると思います。

やっと登場(14)
やっと登場していただきます。
”私は…”と拒まれるところをパチリ!
宇根校長です。
ピンぼけ写真からも人柄がにじみ出ます。
もうお気付きでしょうが,
宇根校長は英語の先生です。
この後,出逢った生徒と英語で
話をされていました。
羨ましい!
私は×××です。 
歓喜の笑いでは・・・(15)
歓喜の笑いではありません。
カメラをあまりに拒まれるので,
私が適当なことをしゃべりながら
笑われたところを撮らせていただきました。
事務主幹(16)
改めて,堀事務主幹です。
緑(17)
新緑よりも鮮やかな緑。
お茶の緑と器の薄緑,
茶卓の色合といより,
美味しいお茶が一層美味しく
感じられました。
集合→点呼(18)
集合→点呼?中
これから始まります。

movie standby OK!
整然
(19)整然! 生徒玄関
生徒玄関
(20)生徒玄関には,
「5分前登校・2分前着席」「めざせ! 挨拶名人」の掲示。
大会(21)
そして,「栄光を讃える」 大会での活躍の跡を
語る賞状の数々。
外から見た(22)
外から見た生徒玄関正面に「いじめは絶対に許さない」
生徒会の横断幕と生徒会賞,各学年賞受賞標語 
6月は「いじめ防止月間」ですね。
黄色(23)
黄色とピンクのバラの花が入れられた
展示ケースの前で,高橋養護教諭に会い,
保健室へ。
保健室
(24)保健室の中には,真っ赤なバラの花が。
応急手当
(25)「自分でできる応急手当」
心肺
(26)
「倒れている人を見たら 心肺蘇生法の手順」
体育館から(27)
生徒は体育館から移動中,1時間目が始まるまで,再び校長室へ。金庫には「体罰・セクシャルハラスメント相談窓口開設のお知らせ」と「松永中学校飲酒運転防止策」 教育公務員として人として,不祥事ZERO!
校長室の窓際(28)
校長室の窓際に,小さな3つの鉢。渋い!
盆栽のようだ。特に,一番奥が。欲しい!
事務室(29)
校長室の内扉から事務室へ。ハリネズミの付箋に
「事務の文書はここ↓」 ハリネズミ目線で撮影!
マグネット(30)
手づくりカバーを着たマグネット3+裸のマグネット3 が
整列するロッカー。どこでどんな活躍をするのだろうか?
事務室2(31)
廊下側入口から見た事務室。
ピンクのバラ,やっぱり花があるといいですね。
職員室
(32)そして,職員室へ。
教諭
(33)大土井教諭(左)と黒瀬教諭(右)が,黙々と…。
連絡事項
(34)
ホワイトボードには,連絡事項を色分けして
大きな字で,谷本教頭作。
職員室出口(35)
職員室出口(入口)には,生徒が使う鍵のみが集合…
「体育館」と「部室」 
※ その下に,熱中症の応急処置の仕方を掲示
職員室出口上(36)
職員室出口上に2つの表示 
◆個人情報…大丈夫?勝手な持ち出し危険だよ! 
◆体罰…独りよがりの愛のムチ 子どもの心に届かない
 ちょっと待て! 叱る前にひと呼吸 
 愛情があれば少しくらい それが間違いのもと
2年2組(37)
2年2組 藤原教諭 技術家庭科
「生物を育てる技術について知ろう」
44(38)
2年2組 藤原教諭 技術家庭科
「生物を育てる技術について知ろう」
階段の突き当たり(39)
廊下の突き当たり,階段を上がってきたところに
「進路情報コーナー」
進路通信(40)「進路通信」や「オープンスクール申込書」等が。
そんな中に…。
AKENOHOSHI(41)
「AKENOHOSHI」の学校ニュースレターを見つけました。
小野田新校長の写真と挨拶を見つけ思わずパチリ! 
前福山市立城南中学校長で,この春まで,
市教委学校指導員として,市立中学校を中心に
小学校へも訪問し,校長の相談役をはじめ,
各学校への指導・支援をしていただいておりました。
お世話になりました。
家庭学習
(42)「きみに向いている家庭学習のタイプはこれだ!」
3年3組
(43)3年3組 友野教諭 保健体育科
「新体力テストに向けて」
記入中
(44)「新体力テスト」の用紙記入中
3年1組
(45)3年1組 平松教諭 数学科
「式の利用ができる」
いじめ防止(46)
「いじめ防止標語」校内の各所に掲示
向かいの校舎(47)
時間がなくて,向かいの校舎を撮影。
2階左から1年1組,1年2組,1年3組。
3階美術室は,1年1組かな?
1年2組(48)
1年2組にズーム
1年3組(49)
1年3組にズーム 
※ 10時までに役所に戻らなければならないので,
急いで降ります。
掲示物(50)
掲示物を見ながら…。 「自主ノート」?
掲示物2(51)
掲示物を見ながら…。「進路実現に向けて」 
キョロキョロしながらも,急いで1階に降りると,
体育館の方から聞こえてくる声がグイグイ私を
引っ張ります。勿論行きます。
急いで玄関へ(52)
急いで玄関へ。職員室向かいの印刷室で
印刷中の渡辺教諭にバッタリ! 
昨年度,8月の教育フォーラムのディベートでは,
大変お世話になりました。(笑顔)
笑い声(53)
笑い声が聞こえてきそうな
”ガハハハ満面笑顔”の渡辺教諭。
いつも元気で明る~い!
素敵な笑顔
(54)“素敵な笑顔”の矢野教諭と1/2笑顔の渡辺教諭
賑やかな声
(55)賑やかな声に,職員室からでら来られた
”かしこまりました笑顔”の唐川教諭(教務主任)
賑やかな声2(56)
賑やかな声に,「あなたの頑張りありがとう」をバックに,
”逆光で薄暗くても分かる笑顔”の佐々木教諭
(3学年主任・数学)
一致団結(57)
”一致団結笑顔”の藤原教諭
爽やかな朝(58)
爽やかな朝の光を浴びていっそう輝く笑顔の宇根校長と
笑顔のタイミングが合わなかった谷本教頭。
お騒がせしました。
正門(59)
正門を出て向かいのフェンスには
「授業を大切にする松永中学校にする」と,
生徒会の決意です。
改めて,ゆっくりと授業を見せてもらいに来させて下さい。
みなさん,ありがとうございました。