教育長学校訪問記　長浜小学校　２月２０日（水曜日）

　２月２０日に，長浜小学校を訪問しました。

　◆豊かに　確かに　伸びていく子◆

　「子ども主体の学び」　全教室展開中！

　長浜小学校では「主体的な課題解決力」　「人間関係形成力」　「自己肯定感」に重点を置いた，２１世紀型"スキル＆倫理観"の育成に向けて取り組んでいます。

授業の様子

(1)ダンボールの作品がいっぱい。　思わず座って一息つきたくなりました。

(2)

(3)ダンボール作品にもカープが…。ここにも郷土（カープ）を愛する心があふれています。

(4)４年　吉岡学級　算数科　『変わり方』

(5)「えっと，たての長さが１ふえると，よこの長さは…」 手にかいてでも分かろうとする気持ち，よく分かります！

(6)

(7)６年　若狹学級　国語科　『今，私は，ぼくは』

(8)

(9)「この文章，何を足したらいいと思う？」 「あれは？児童会では…」

(10)３年　柳井学級　算数科　『□を使った式』

(11)

(12)「ねえ，ねえ，これって，どうやるんだっけ？」 「これはね…」

(13)

(14)５年　守山学級　国語科　『複合語』

「国境って，何？」

(15)「国と国の境！」

(16)２年　藤井学級　図画工作科　『見て見ておはなし』

(17)

(18)「すべり台がグニャグニャしてて，いいね」

(19)「もっと近くで見たかったら，見に行ってもいいよ」　 「○○くんのって，枝のところがおもしろいよね」

(20)１年　関戸学級　算数科　『４枚の色いたを使ってかたちをつくろう』

(21)「いいでしょう！　家ができたよ！」

(22)「あっ，あれ，いいなあ。真似したい！」

(23)

職員室の様子

(24)前原小中一貫教育学校図書館補助員　　いつも子どもたちのため，ありがとうございます。

(25)岡田教諭，嶋田校長，鈴木教頭　　並んでの３ショットをお願いしました。

(26)三吉校務補助員にも一緒に入っていただき，１枚！

(27)宮沖養護教諭　　子どもたちのインフルエンザ予防のため，掲示も工夫されています。

(28)川村主事，突然の写真のお願い，すみません。

(29)「写真は…」，無理にお願いして１枚！

(30)素敵な笑顔の後ろには，子どもたちが描いてくれた，たくさんのプレゼントが…。みんなに愛されています。

(31)

(32)きらきら輝く，子どもたちのきらきらノート。

授業の様子

(33)再び，３年の算数の授業へ。 「問題と式を組み合わせよう」

(34)

(35)「はい。８こずつの“ずつ”は，かけ算だから…」 「じゃあ，同じ数ずつ分けたら，“ずつ”があるからかけ算？」 「えっ？」「でも？」

「前時の「振り返り」を生かしながら，「なぜそうなるのか」という疑問や課題を自分で持ち，友達の考えを聴いたり，説明したりしながら，自分の考えを深めることができる授業」

長浜小学校は，そんな授業づくりに取り組んでいます。

「子ども主体の学び」　　全教室展開中！

学びが面白い！