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効果的なICT活用実践研究校
目的
児童生徒が学習端末等を自ら利活用しながら，効果的な学習を行うため，教科等の特質に応じた，学習端末等の活用の実践的研究を行う。
パイロット校の取組
＜小学校＞
・ ４年生 算数科「面積」（長浜小学校）
・ ５年生 算数科「図形の合同と角」 （長浜小学校）
・ ２年生 生活科「自分はっけん～自分のことをもっと知りたいな～」 （藤江小学校）
・ ３年生 音楽科 「いろいろな音のひびきをかんじとろう」（藤江小学校）
・ ５・６年生 体育科 「ボール運動ネット型ゲーム（キャッチキャッチバレーボール）」（藤江小学校）
・ ５年生 理科 「流れる水のはたらき」（西小学校）
＜中学校＞
・ １年生 国語科「筋道を立てて、話題や展開を捉えて話し合おう」（城東中学校）
・ １年生 社会科「古代までの日本 第３節（律令国家の形成）」（城東中学校）
・ １年生 外国語科「Here We Go! ENGLISH COURSE1 Unit6 Cheer Up, Tina（Round3）」（城東中学校）
・ １年生 技術・家庭科（技術分野）「工具を正しく使って、製作しよう（A 材料と加工の技術）」（城東中学校）
・ ３年生 音楽科 「想いを伝える音楽～歌詞に込められた思いを表現する～」（城東中学校）
・ ３年生 数学科 「二次方程式 」 （城東中学校）
・ ３年生 理科「（６）化学変化とイオン（ア）水溶液とイオン㋑酸・アルカリ ㋒中和と塩学びづくり案」（城東中学校）
・ ３年生 社会科 「現代社会の見方や考え方」（城東中学校）
・ ２年生 外国語科 Round5 Unit1(松永中学校)
・ １年生 保健体育科 「陸上競技（長距離走）」（松永中学校）
・ １年生 理科 「身のまわりの物質とその性質」(松永中学校)
・ ３年生 数学科 「相似の図形」（城北中学校）
第１９回福山教育フォーラム分科会 ～効果的なＩＣＴ活用実践研究校事業～
・ 概要
・ 詳細
教員のICT活用指導力及び効果的な活用例
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