本文
分析データを活用した授業改善実践校
印刷用ページを表示する 掲載日：2022年9月26日更新
目的
児童生徒の非認知能力及び学力の向上を図るため，学力調査等の分析データを基に，授業実践や学校経営を多面的に検証・改善する。
第１９回福山教育フォーラム分科会 ～分析データを活用した授業改善実践校事業～
PDF形式のファイルをご覧いただく場合には、Adobe社が提供するAdobe Readerが必要です。
Adobe Readerをお持ちでない方は、バナーのリンク先からダウンロードしてください。（無料）
